Domenica 6 ottobre 2024, presso il Teatro Traiano di Civitavecchia, si è svolta la cerimonia di premiazione delle scuole vincitrici del concorso “CITTADINI CONSAPEVOLI E ATTIVI PER LA CULTURA, IL PAESAGGIO E L’AMBIENTE”, avente come tema l’Articolo 9 della Costituzione e promosso dall’Associazione Professionale Insegnanti delle Discipline Giuridiche ed Economiche (APIDGE) in collaborazione con l’Associazione Italia Nostra APS, all’interno della 13ma edizione dell’International Tour Film festival di Civitavecchia.
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Sono risultati vincitori della sezione speciale dedicata ad Istruzione, Cultura, Paesaggio ed Ambiente le seguenti scuole selezionate dalla Giuria, composta da Ezio Sina, Marta Cerioni e Giuseppina Cutolo:
1° classificato: “SABINI SI NASCE, DOP SI DIVENTA” dell’IIS “Gregorio da Catino” di Poggio Mirteto (RI) – TROFEO ITFF 2024
L’opera risulta particolarmente significativa ed efficace nel veicolare un messaggio di monito e di invito ad acquisire una maggiore consapevolezza dell’unicità del patrimonio culturale e paesaggistico italiano, ma anche dell’importanza della sua valorizzazione turistica. L’insegnante e gli studenti, tutti protagonisti a più riprese di una “lezione capovolta”, hanno saputo cogliere e definire l’esatta prospettiva costituzionale in materia di Paesaggio, Natura e Ambiente. Hanno quindi prodotto gli esiti di un’attenta e acuta osservazione sul campo, dove le Terre e le Tradizioni Sabine sono state fotografate e vissute in un autentico viaggio di Istruzione.
Per l’originalità della sceneggiatura, per la singolare immedesimazione degli interpreti nella trama e nei ruoli, ma soprattutto per la singolare aderenza al messaggio proposto, la si aggiudica il Trofeo di prima classificata nella XIII^ edizione dell’ITFF.
2° classificato “PRIOLO: DA CITTA’ D’ACCIAIO A PAESAGGIO IN MANO AI RAGAZZI”
Istituto Comprensivo Manzoni Dolci di Priolo Gargallo
Gli alunni delle classi 1 e 2 dell’Istituto Comprensivo di Priolo (SR) hanno realizzato un’opera che testimonia una attenta osservazione del territorio, una dettagliata e approfondita attività di ricerca che ha portato gli alunni ad acquisire piena appartenenza al loro territorio, pervenendo ad presa di coscienza di comportamenti corretti da assumere, tesi alla salvaguardia del paesaggio e dell’ambiente.
Per la validità dei contenuti, la rappresentazione di un autentico percorso di crescita culturale e sociale, l’opera “Priolo: da città d’acciaio a paesaggio IN mano ai ragazzi”, dell’Istituto Comprensivo Manzoni Dolci di Priolo Gargallo si aggiudica la Targa APIDGE della XIII^ edizione ITFF.
3° classificato: “NAVIGLI” Scuola “Immaginazione e lavoro” di Milano
Gli studenti della Scuola “Immaginazione e lavoro” di Milano ci conducono, con il loro lavoro, in un viaggio alla scoperta di uno degli elementi più iconici ed affascinanti di Milano, i Navigli.
La descrizione accurata della storia e della funzione che essi hanno avuto nel tempo invita alla conoscenza e alla valorizzazione dei Navigli. Si sottolineatura inoltre l’oblio al quale questi siti erano
stati confinati prima della recente valorizzazione che li ha resi uno spazio urbano dinamico e creativo.
Menzioni speciali:
1) La Commissione giudicatrice ha ritenuto di attribuire uno speciale riconoscimento, con la consegna della Targa Italia Nostra, a “LA CANZONE DI ISABELLA” dell’Istituto Comprensivo di Vinci (FI), per l’originale creazione del personaggio manga di Isabella dei Medici; un fumetto dalla straordinaria forza comunicativa, capace di avvicinare i giovani al patrimonio culturale e di evidenziarne il valore universale.
1) La Commissione giudicatrice ha ritenuto di attribuire uno speciale riconoscimento, con la consegna della Targa Italia Nostra, a “CHE TEMPO FA, CHE CLIMA FA” del 1° Circolo San Giacomo di Spoleto a cui si riconosce un attento ed efficace metodo di insegnamento-apprendimento laboratoriale, caratterizzato da un’accurata ricerca delle fonti, empatia collaborativa e piena coerenza con i temi oggetto del concorso.
2) La Commissione giudicatrice ha ritenuto di attribuire una menzione speciale, con Targa ITFF a “BENVENUTI A SANTA MARINELLA” della classe 2B dell’Istituto Comprensivo di Santa Marinella.
L’opera testimonia uno studio particolarmente accurato dell’identità del territorio in cui il paesaggio risulta molto efficace nell’impatto comunicativo.
La Giuria evidenzia come tutte le opere finaliste esprimano il senso di un lavoro di ricerca metodologicamente accurato: un’azione didattica che rappresenta pienamente un modello di educazione che mira alla valorizzazione del patrimonio della comunità e spinge alla cittadinanza attiva, capace di rafforzare l’identità e il senso di appartenenza al proprio territorio.
