EX PCTO

Formazione scuola-lavoro (ex PCTO)

Tessere il Futuro

La proposta di Formazione scuola-lavoro (ex PCTO) che il Settore Educazione di Italia Nostra rivolge alle scuole intercetta i diversi indirizzi di studio ed è orientata a promuovere la consapevole partecipazione alla vita civica, culturale e sociale, in particolar modo nei riguardi delle azioni di tutela e valorizzazione del Patrimonio comune e dell’Ambiente.

Si avvarrà della collaborazione volontaria di professionalità interne ed esterne all’Associazione per la progettazione, la facilitazione nell’attivazione di reti di partenariato e la formazione sui temi del patrimonio culturale, della tutela e della valorizzazione.

Significativo sarà l’apporto delle Sezioni di Italia Nostra sparse nel territorio nazionale e la collaborazione volontaria di soci esperti in funzione di tutor esterni, che attiveranno, in tal modo, una sinergia tra i bisogni educativi e la società, le esperienze pratiche e la conoscenza diretta del proprio territorio.

Le attività saranno articolate secondo tre fasi, ciascuna di 10 h:

  • fase formativa
  • fase laboratoriale
  • fase restitutiva

Per favorire un contatto diretto e una conoscenza specifica del proprio territorio, a ciascuna classe sarà abbinato un tutor esperto di Italia Nostra, che seguirà gli studenti in presenza nell’approfondimento dei contenuti formativi e nell’impostazione e realizzazione del progetto.

I tutor esperti di Italia Nostra, che co-progettano il percorso con i docenti, sono essenziali nello svolgimento della fase formativa e laboratoriale.

Saranno pertanto le sezioni a confermare o meno la richiesta di iscrizione che perverrà dalle scuole al Settore EDU, in base alla disponibilità di un tutor esperto che segua le classi.

La fase formativa sarà svolta avvalendosi di webinar realizzati da esperti, da fruire on line in piattaforma e che costituiranno la struttura basilare e condivisa della formazione che troverà completamento nel lavoro che i tutor esperti di Italia Nostra faranno in presenza con le classi.

NB: il percorso di Formazione scuola-lavoro (ex PCTO) può valere come parte di un Modulo orientativo, calibrando il numero delle ore alle attività programmate, oppure può essere svolto in ottemperanza agli articoli 33 e 43 della Legge 107/2015 che lo ha reso un’attività obbligatoria per gli studenti iscritti alla terza, quarta e quinta superiore e requisito d'ammissione all’esame di maturità

I percorsi di Formazione scuola-lavoro sono tutti dedicati all’educazione al Patrimonio culturale e sono finalizzati a favorire:

  • l’educazione dei giovani all’ambiente, al paesaggio, al patrimonio, alla cultura materiale e immateriale
  • la riflessione intorno alle problematiche connesse al patrimonio
  • la conoscenza delle professionalità connesse alla salvaguardia, alla tutela, alla comunicazione e alla divulgazione del patrimonio
  • il rafforzamento di una metodologia di studio e di ricerca
  • l’acquisizione di competenze digitali
  • il potenziamento dell’insegnamento dell’educazione civica (in coerenza con quanto esplicitato nella Legge 92 del 20 agosto 2019 che individua nell’educazione al patrimonio uno dei tre assi portanti della disciplina, finalizzata a esercitare competenze di cittadinanza).

Alla fine del percorso di Formazione scuola-lavoro ci si attende che i partecipanti:

  • abbiano compreso e fatto proprio il significato di patrimonio e bene culturale
  • padroneggino le forme e gli aspetti più rappresentativi di uno o più monumenti/paesaggi/beni inseriti/da inserire nella Lista Rossa di Italia Nostra
  • conoscano il contesto storico-geografico di appartenenza
  • padroneggino le tecniche di comunicazione del bene culturale e siano in grado di elaborare forme di narrazione attraverso cui divulgare quanto analizzato, nel rispetto del rigore scientifico della ricerca effettuata
  • sappiano formulare ipotesi di recupero
  • siano capaci di interagire con le istituzioni preposte alla tutela e alla conservazione dei beni culturali per confrontarsi, dialogare e comprendere i meccanismi che sovrintendono a tale realtà.

La formazione sarà erogata in forma mista: su piattaforma online saranno fruibili alcuni webinar di formazione che andranno completati e integrati con approfondimenti a cura dei tutor docenti e dei tutor esperti di Italia Nostra.

Le altre attività saranno svolte preferibilmente in presenza.

Durata complessiva: 30 ore da effettuarsi tra dicembre 2025 e maggio 2026

Impianto generale del percorso di Formazione scuola-lavoro (ex PCTO):

l’avvio delle attività con gli studenti sarà preceduto da una formazione online obbligatoria rivolta ai tutor docenti e ai tutor esperti IN. Tale formazione sarà erogata a fine novembre. Completata la formazione dei tutor, potranno essere avviate le attività con gli studenti a partire dalla formazione on line. La tempistica delle altre due fasi del progetto e la calendarizzazione degli incontri sarà concordata tra tutor interno e tutor esperto di Italia Nostra come da convenzione.

Come specificato nella Convenzione, i tutor docenti e i tutor esperti di Italia Nostra definiranno congiuntamente il progetto che la classe o i gruppi realizzeranno, le attività da svolgere, il calendario delle attività, il termine di consegna degli elaborati finali, nel rispetto della tempistica generale del progetto.

A metà maggio, secondo un calendario che verrà comunicato in seguito, ciascuna classe/gruppo di studenti presenterà online l’elaborato prodotto.

Gli studenti dovranno:

1) redigere un report delle attività svolte sulla base di un format (motivazioni della scelta del bene, attività di studio e di ricerca svolta, metodologia della ricerca, bibliografia, esplicitazione dei compiti svolti)

2) Durante la fase restitutiva gli studenti predisporranno un elaborato digitale che potranno caricare utilizzando una piattaforma per lo storytelling (ad esempio Esri ArcGIS StoryMaps)

L’erogazione delle attività previste dal percorso di Formazione scuola-lavoro Tessere il Futuro avverrà previa convenzione tra l’Istituto scolastico e Italia Nostra APS a seguito di specifica richiesta dell’Istituto scolastico, tramite domanda di iscrizione alla Formazione scuola-lavoro di Italia Nostra per l’a.s. 2025/2026.

L’iscrizione potrà avvenire contestualmente alla iscrizione della classe al Progetto Educativo Nazionale o si potrà scegliere di partecipare esclusivamente al percorso di Formazione scuola-lavoro iscrivendo la classe entro il 10 novembre 2025.

Per l’iscrizione al Progetto Educativo Nazionale e alla Formazione scuola-lavoro sono predisposti appositi moduli online che verranno pubblicati sulla pagina web del Settore Educazione al Patrimonio culturale di Italia Nostra  https://italianostraeducazione.org/.

Il Settore Educazione propone alle classi i seguenti ambiti tematici tra cui scegliere il proprio percorso:

  1. IN-sieme per il Patrimonio. Sviluppo di proposte operative, percorsi didattici, servizi innovativi, ipotesi di valorizzazione e promozione di Beni culturali, artistici e storici del proprio territorio da proporre alle amministrazioni; ipotesi di studio delle dotazioni dei piccoli musei e sperimentazione di soluzioni capaci di una efficace divulgazione.
  2. IN cammino. Progettazione di nuovi modelli di ecoturismo culturale alla scoperta degli elementi che compongono l’identità del proprio territorio: beni comuni, aspetti naturalistici, i tanti cammini che percorrono i sentieri più belli d’Italia. Anche questo percorso comprenderà i musei del territorio, una risorsa da scoprire e valorizzare.
  3. IN Italia Nostra. Il percorso potrà essere svolto nelle sezioni di Italia Nostra che hanno una sede stabile. Gli studenti saranno coinvolti nelle attività di un’Associazione del terzo settore e senza fini di lucro, che lavora in abito territoriale per la tutela del Patrimonio culturale e paesaggistico. Seguiranno un programma articolato di conferenze, passeggiate patrimoniali, presentazioni di libri, attività di segreteria, campagne di tutela e valorizzazione del patrimonio del territorio.
  • Per il percorso n. 1. IN-sieme per il Patrimonio lo svolgimento delle attività andrà concordato in base alla scelta del Bene su cui sviluppare il percorso classe. Nel caso in cui si scelga un Bene legato ad una pubblica amministrazione, il settore Educazione di Italia Nostra avrà la funzione di facilitatore tra la Scuola e l’Istituzione/Ente pubblico.
  • Per il percorso n. 3 IN Italia Nostra lo svolgimento delle attività è subordinato all’accettazione da parte della Sezione IN di riferimento.

Italia Nostra si riserva di adeguare la proposta di progetto ad eventuali modifiche che dovessero sopravvenire per la Formazione scuola-lavoro da parte del Ministero dell’Istruzione e del Merito nel corso dell’anno scolastico.

link ai due moduli di google per le iscrizioni delle scuole:
Iscrizione al Progetto "Il Futuro IN mano"
Iscrizione al percorso di Formazione scuola-lavoro "Tessere il futuro"

Anni Precedenti

PCTO 2024/2025: vedi link Vai al documento https://italianostraeducazione.org/wp-content/uploads/2024/10/Progetto-PCTO-2024-2025-.pdf

PCTO 2023/2024: tutte le informazioni: https://italianostraeducazione.org/wp-content/uploads/2023/09/Progetto-PCTO-2023-2024-1.pdf

PCTO 2022/2023: tutte le informazioni: https://italianostraeducazione.org/2022/09/20/pcto-2022-23-proposte-di-percorsi-per-le-competenze-trasversali-e-per-lorientamento/

Conclusi i PCTO 2021/22! Elenco dei lavori particolarmente meritevoli: https://italianostraeducazione.org/2022/07/21/3462/

PCTO 2021/22: è online la nuova piattaforma “italianostraformazione.it”: https://italianostraeducazione.org/2022/02/21/pcto-2021-22-e-online-la-nuova-piattaforma-italianostraformazione-it/

SCARICA IL DOCUMENTO CON LE 6 PROPOSTE DI PCTO 2020/21: PCTO_Documento completo def

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